Prasa amerykańska w wersji uproszczonej – ważny dodatek

O stronie The Times in Plain English pisałam na blogu kilka lat temu. Powracam do niej dzisiejszym wpisem, ponieważ od niedawna pojawiło się tam ważne udogodnienie dla czytających. Ma ono postać małej ikonki z głośniczkiem, nad którą znajdziemy napis Hear this Page. W praktyce jest to równoznaczne z możliwością odsłuchania zarówno całości wybranego przez nas artykułu lub też wyselekcjonowanego jej fragmentu. Wystarczy zaznaczyć myszką zdanie lub dłuższy fragment, który nas interesuje i słuchać do woli.  I choć nie usłyszymy naturalnie brzmiącego głosu, spośród różnych znanych mi „czytających automatów” ten wyróżnia się bardzo pozytywnie.

Źródło: Zrzut ekranu pochodzi ze strony The Times in Plain English

A na koniec wskazówka:

Jeśli macie do czynienia z materiałami, które nie mają wersji nagranej (na takiej powinno nam zawsze zależeć!), istnieje świetne bezpłatne rozwiązanie pozwalające odsłuchiwać teksty online. Do 20 minut dziennie w wersji darmowej, głosy pochodzące z różnych zakątków świata anglojęzycznego, które brzmią naprawdę naturalnie. Dodatkowo możemy wybrać prędkość czytania. A wszystko na stronie naturalreaders.com. Głosy testowałam przy kilku projektach; jeśli interesuje Was odmiana brytyjska to polecam Peter’a (English UK).

Reklamy
Opublikowano "Narzędzia" pomocne w nauce, Krótkie słuchanie, Reading/Czytanie | Dodaj komentarz

14 dni aktywnego słuchania

W tym roku realizuję kilka projektów językowych, których głównym celem jest rozwijanie umiejętności rozumienia ze słuchu oraz ogólną zmianę nawyków związanych ze słuchaniem ( w języku obcym ). Wyrobienie sobie tych właściwych, aby nauka nie szła w las, ale w nas.
Zbieram dwie grupy osób chętnych, aby przetestować opracowane przeze mnie pomysły zanim ruszę pełną parą.
Każda grupa to 5-7 osób gotowych na to, aby przez okres 14 dni poświęcić na naukę poprzez aktywne słuchanie.

Na czym będzie polegało przygotowanie i jaki będzie przebieg „14 dni aktywnego słuchania”? W pigułce poniżej.

Wszystkie szczegóły znajdziecie tutaj.

Maksymalna ilość osób: 15

Uczestnictwo w tym „wydarzeniu” jest BEZPŁATNE.

Ruszamy 11 października (w środę).


Zgłoszenia chętnych do udziału tutaj.


A jeśli macie konto na Facebooku to zapraszam do kontaktu przez kramikowego Fanpage’a.

Opublikowano Akcje facebookowe | Dodaj komentarz

Polecam film dokumentalny „A Class Divided”

A_Class_Divided___FRONTLINE___PBS

Zrzut ekranu ze strony PBS (seria programów dokumentalnych Frontline)

Napisy do filmu dostępne są tutaj.

[dla poziomu upper-intermediate/advanced]


Film, który polecam jest zaledwie niewielkim ułamkiem w kolekcji programów dokumentalnych serii Frontline amerykańskiej stacji PBS. To przede wszystkim dziennikarstwo śledcze, tematy często kontrowersyjne oraz takie, które wzbudzają u widzów szereg różnorodnych emocji.

Każdy z filmów ma opcję z napisami; transkrypt każdego dokumentu zapisany jest  ponadto na oddzielnej stronie w formie, która pozwali nam z nim dowolnie pracować (mam tutaj oczywiście na myśli sprawdzanie nowego słownictwa/zwrotów, chociażby przy użyciu aplikacji Readlang Web Reader).

Istnieje  możliwość wysłuchania niektórych programów również w formie audio na platformie Soundcloud. Odnośniki do poszczególnych nagrań znajdziemy pod wybranym filmem – szukajmy nazwy Audiocast.

 

 

Opublikowano Oglądamy w oryginale | Dodaj komentarz